Teknik

Radio

Det var på 1900-talet som den första radion kom. Svenskamerikanen Ernst Alexanderson var med och utvecklade radion. När första världskriget startade så började man använda radion för att kommunicera med krigsflygplan och soldater. Sedan började radion utvecklas under första världskriget man kom på radioröret den var billigare så folk utanför militären kunde få höra sina nyheter på radion. Jag tycker det är coolt att vi använder radion än idag och den har utvecklas till en riktigt bra apparat.

Radar

På 1930-talet så uppfanns radar det var en bra uppfinning som gjorde att man kunde kolla om det var båtar eller flygplan nära ens land. Radar användes mycket av Storbritannien under första världskriget. Innan radar uppfanns så missades många av bomberna som britterna fällde över Tyskland sina mål men när radar kom så var träff säkerheten större. Än idag så använder vi radar när vi åker båt så kan vi se om det är någon annan båt nära så att vi inte krockar och det är samma med flygplan.

Kulspruta 

När första världskriget började så var det få länder som hade kulsprutan. Med kulsprutan så kunde man döda väldigt många människor otäckt men effektivt. Kulsprutan uppfanns inte på 1900-talet men det utvecklades då. Kulsprutan kan skjuta 10 skott i sekunden och den kunde skjuta igenom en tegelmur på flera hundra meters avstånd. Jag tycker att vapnet var effektiv för att vinna kriget men den var som ett monster på första världskriget för så många människor dog av kulsprutan. 

T-Ford

Den första T-Forden som gjordes var 1908 i oktober. Han hette henry Ford som uppfann T-Ford bilen. Först var T-Ford bilen ganska dyra så han började med löpande bandet som gjorde att det blev mycket billigare att köpa en T-Ford från 850 dollar till 250 dollar så det var mycket billigare. Konsekvenserna var att det blev mer liv på staden och det började byggas mer vägar. När Henry Ford dog hade han tjänat överr 133 billioner.

August Strindberg

                                August Strindberg

Bakgrund
August Strindberg föddes 22 januari 1849 i Stockholm. Han var en svensk författare journalist och konstnär. Som barn var Strindberg en blyg och tystlåten kille som ägnade sin tid på att läsa, naturvetenskaplig studier och blomsterodling. Det första August började med va statist för en drama teater men sedan bestämde han sig för att bli författare så då återvände han till Uppsala för sin författar dröm. Men när han började skolan igen så gick det inte så bra för att han bråkade med lärarna hela tiden så han gick ut skolan tidigare allihopa. Då började han skriva böcker och det gick bra för han för han fick höra mycket positiva saker från Karl XV han gav han ett stipendium 1871. Dog 1912 i stockholm han blev 63 år gammal.


Verk
1898 Inferno
1893 En dåres försvarstal
Ensam


Språk/Stil

Det var en afton i början av maj. Den lilla trädgården på Mosebacke hade ännu icke blivit öppnad för allmänheten och rabatterna voro ej uppgrävda; snödropparne hade arbetat sig upp genom fjolårets lövsamlingar och höllo just på att sluta sin korta verksamhet för att lämna plats åt de ömtåligare saffransblommorna, vilka tagit skydd under ett ofruktsamt päronträd; syrenerna väntade på sydlig vind för att få gå i blom, men lindarne bjödo ännu kärleksfilter i sina obrustna knoppar åt bofinkarne, som börjat bygga sina lavklädda bon mellan stam och gren; ännu hade ingen mänskofot trampat sandgångarne sedan sista vinterns snö gått bort och därför levdes ett obesvärat liv därinne av både djur och blommor.

Gråsparvarne höllo på att samla upp skräp, som de sedan gömde under takpannorna på navigationsskolans hus; de drogos om spillror av rakethylsor från sista höstfyrverkeriet, de plockade halmen från unga träd som året förut sluppit ur skolan på Rosendal - och allting sågo de! De hittade barège-lappar i bersåer och kunde mellan stickorna på en bänkfot draga fram hårtappar efter hundar, som icke slagits där sedan Josefinadagen i fjor. Där var ett liv och ett kiv.

Egna åsikter

Hiroshima & Nagashaki

Läs NE-skolreportaget Atombombning: Det onda i det godas tjänst. Lös sedan uppgifterna nedan.

1. Gå in på artikeln om Japan i NE (enkel) och klicka på kartan.

a) Var ligger Hiroshima och Nagasaki? Läs artiklarna om städerna på NE (enkel) och (kort).
Svar: I Japan

b) Varför tror du att just dessa två städer valdes som mål för atombombningarna 1945?
Svar: För att dom krigade för

2. Läs om kärnvapen i NE (enkel).

a) Vad är kärnvapen?
kärnvapen är ett vapen som får kraften av atomer som delar på sig det kallas fission

b) Vad händer när man spränger en atombomb?
All energi släpps ut och det blir till en stor explosion.

3. Samla fakta och argument ur reportaget och artiklarna i NE (enkel) och (kort) som nämns nedan under Källor. Diskutera i grupp eller helklass.

a) Var det rätt att använda atombomber mot Japan?
Båda ja och nej för att först så sprängde ju Japan på USA så då tycker jag att det är rättvist om dom gör tillbaka. Men dom bombade på fel stad tycker jag för det var så många oskyldig människor där och det tycker jag inte är rätt.

b) Vilka moraliska och politiska skäl fanns det som talade för och emot då?
Moraliska var att dom bombade oskyldiga människor. Det politiska var ju att USA sparade människor och att dom hjälpte andra länder som kunde bli bombade av Japan.

c) Vad tycker du i dag när du vet vilka konsekvenser bombningarna fick?
Jag tycker att det var inte värt det för att det var så många oskyldig som dog när dom gjorde det.

Strontium

• förklara kort vad ett radioaktivt ämne är för något
• ta reda på den kemiska beteckningen för ämnet, samt masstal och atomnummer
• ta reda på hur många isotoper det finns för detta grundämne (http://sv.wikipedia.org/wiki/Isotoptabell)
• ta reda på vem upptäckaren är och när det upptäcktes
• ge ett exempel på ett radioaktivt sönderfall av ämnet, beskriv vad som händer med hjälp av de kemiska tecknen, vilket nytt ämne bildas? Är detta också radioaktivt?
• skriv en kort sammanfattning om sönderfallet hos ditt grundämne (är det alfa-, beta- eller gammastrålning?)
• beskriv de olika isotopernas halveringstid och förklara även vad detta innebär
• ta reda på mer om ämnet, var/när används det i vardagliga sammanhang? 
• Övrigt?

Radioaktivt är ett ämne som är ett ostabilt ämen som kan faller sönder och bli till ett nytt grund ämne. Strontium har atomnummer 38 och masstal Sr. Strontium har 8 isotoper som är nästan likadana inte alla. Det var William Cruickshank som upptäckte Strontium. Det är bara Strontuim 90 som är radioaktivt. Den ändrar inte ämne för att den skickar ut betastrålning. Beatstråling skickar ut en neutron och därför blir det inget nytt grundämne. Strontium är ett känsligt ämne så det får inte vara jämte vatten eller luft om det är nära kan det bli en kemsik reaktion.

Philip Von Schantz

                                    Philip Von Schantz

Philip Von Schantz är född 1928 i Norrköping. Philip Von Schantz studerade i stockholm konstakademin. I början av 1950 gjorde Philip sin debut med Otto Sköld. Efter den debuten så bli han riktigt stor i början av 1970 var han världs känd för sin bild han gjorde som du kan se nedanför. Hans grej var att rita frukt skolar och fåglar han ritade också stilleben skalan 1:1. Philip blev också professor i grafiska konst vid konsthögskolan. Mellan 1963-1973 blev han chef för moderna huset.
TANKE
Jag valde Philip Von Schantz för jag tyckte han var intressant för nästan på alla hans bilder så målade han frukt skålar med olika frukter. En sak som riktigt bra med hans bilder var att alla såg så verkliga ut, det dåliga tycker jag är att han målade samma saker hela tiden typ som fruktskålar den är ju på varje bild han målar. Att köpa en tavla av Philip Von Schantz kan kosta upp till 1,2 miljoner kr. Att köpa en tavla i färglitografi kan kosta 5 till 10 tusen kronor. Han var inte speciellt snabb på att måla men han hann med 15 till 20 bilder på ett år.

Htilers väg till makten

                          Hitlers väg till makten

utav all kaos i staden så fick Nazisterna makt i slutet av 1932 det var i Tyskland Munchen som detta skedde. Han fick makten för att nästan alla partier hjälpte han 1933 så bildades nazisterna regering med ett av det tyska höger partierna. Denna regeringen var i mot socialdemokraterna och alla kommunister i landet.

Det gjorde att Hitler fick mer makt för att andra partier tyckte att han hade rätt och när dom trodde på dom då börjar folket tror på dom och tänka att om andra partierna går med i han regering då måste han ha rätt. Det ända partiet som röstade nej till detta var socialdemokraterna för dom visste att detta skulle hända men det hjälpte inte Hitler var riktigt bra på att lura folk så att dom röstar på han så han får makten sen kommer ju han göra vad han vill döda alla judar och m.m. Det var ju någon från vänster sidans parti som brände ner riksbyggnaden så då fick Nazisterna chans till att göra så att folk ändrar sig för dom sa att någon från vänster partiet skickade han för att göra det. Så dom tog nytta av det situationen så att dom kunde få mer röster.

                              Eget resonemang

Jag tycker att Hitler hade fel men han gjorde på ett bra sätt för att han lurade folket i Tyskland för att han sa att skulle få det bra och för att få det så måste vi döda judarna så folket gick ju med på det för att dom tänkte på sin familj först det kan ju förstå men jag fattar inte hur dom kunde gå med på att dom måste döda judarna för att få det bra. Om tänker på det så Hitler gjort det riktigt bra för att få dom att rösta på honom för att få makten över Tyskland för tänk dig om man säger till någon vi kan fixa mer mat men för att få det så måste vi döda folk så Hitler gjorde det på ett riktigt bra sett.

Jag tror om Hitler skulle försöka ta över makten idag så tror jag han skulle klarat det för att han var ju så bra på att hålla tal och att göra så att folk röstar på han i valet för som sagt så tänker folk på sin familj först så han tog ju nytta av att säga att dom kommer få det bättre fast då måste vi göra det här t.ex.

Lösningar: Jag tycker att borde byta ledare i partierna för hitler var bra på det så om dom hade någon som var lika bra eller bättre skulle inte Tyskland gå på vad hitler säger.

SV- Bokuppgifter

Del 1

Sammanfattning

Det handlar om Blenda som är ny inflyttad och då börjar hon i den nya skolan hennes första tanke var att hon skulle bli en populär tjej i klassen men det gick inte så bra för att hon blev direkt utstött i klassen det mesta av Hedvig för att hon var den populära tjejen och var typ ledaren i klassen så hon ville inte att Blenda ska ta över makten i klassen.

Del 2

 Vad kommer att hända i klassen och mellan personerna tror du? 

Jag tror att Hedvig kommer att bli utstött i slutet av boken av Blenda som kommer att göra så klassen är tillsammans och tar hand om varandra även Hedvig kommer förändras för att hon kommer inse att hon inte har behandlat alla på rätt sätt jag tror också att hon börjar verkligen ändra säg och and stränga sig för att var snäll mot alla.

Del 3

"Gud vad skönt med ett större skåp."
Blenda ser häpet hur Hedvig börjar ställa in sina böcker i samma skåp som rektorn igår tilldelade henne. 
"Alltså jag trodde att det där var mitt?"
Blendas röst låter tunn och osäker och jon biter sig hårt i insidan av kinden.
"Äh, du kan ta det där." Hedvig nickar nonchalant mot raden med betydligt mindre skåp. 
"Jag hade det förut så det är ledigt nu."
"Nej, för det här är mitt." Blenda drar efter andan och känner blodet rusa mot ansiktet. "Och nu ska du ta bort ditt lås."
Hedvig höjer ena ögon brynet.
"Noa, Hörde du någon säga något?" Säger hon med en teatral suck och vänder sig till Noa som står några skåprader bort. 
"Nope, inte ett ord.

TANKE:

Jag Tycker att det är riktigt taskigt av Hedvig att göra så för att Blenda är ny i klassen och då tycker jag att man borde vara lite snällare mot Blenda för att hon är ny. Men samtidigt så förvänta jag mig inte att Hedvig skulle vara snäll mot henne.

Del 4 

1. Det tredje riket är om hur en kejsare ville få två ideal att smälta samman. Kejsaren ville att man skulle kunna döda i krig samtidigt som man skulle tro på den Kristna kärleksläran. Denna kejsare ser sig själv som en frälsare, vilket även Hitler gjorde. Hitler, som var en stor beundrare av denna pjäs, ville därför skapa ett eget "tredje rike" där Tyskarna hade mest makt. Han ville detta för att han tyckte att Tyskarna var de mest överlägsna människorna.

Så, varför heter boken då "Fjärde Riket"? 

Jag tror det är för att LSD och Blenda försöker skapa ett eget rike i klassen för att ta över och få makten för just nu i klassen är det ju kaos och Hedvig mobbar folk och m.m.

DEL 5 

https://www.youtube.com/watch?v=Glny4jSciVI

We are the world 25 For haiti 

Jag har valt den här låten för att den handlar om att komma tillsammans som ett och hjälpa varandra för i klassrummet är det många som utstöta och blir mobbade varje dag. Så den här låten har jag valt We are the world 25 for haiti.

här är en del av texten

We are the world
We are the children
We are the ones who make a brighter day
So let's start giving
There's a choice we're making
We're saving our own lives
It's true we make a better day
Just you and me

Del 6

Varför röstade folket på hitler?

För att Hitler han sa till tyskarna att vi kan hjälpa er att få det bättre men då måste vi döda judarna och då gick ju folk med på det för att man tänker ju på sin familj så att dom kan få det bättre i Tyskland. Jag tycker att han bara lura dom.

Del 7

Del 8

• Hitta tio svåra ord! 

Lä= det är när när man är någonstans som det är vinstilla då är det lä.
Ivrig= Det är typ att man är hetsad.
skimrande= det är när man typ glänser.
Betrakta= Det är när man typ tittar på någon.
Slank= man är smal eller spenslig.
Anländer= jag anländer i Falkenberg t.ex.
Annullerar= ta bort.
Befågande=Det är när man får blicken på något som är konstigt. 
Närig= När någon är snål
Matt= När man trött

Del 9

Del 11

• Vem i boken skulle du vilja ha som vän?
• Med Blenda för att hon var snäll och hon var inte som dom andra hon var annorlunda och jag gillar såna personer som vågar vara sig själva.
•  

a
asadas

Del 12

• Skulle det som händer i boken kunna hända på riktigt? 
• Varför inte det kan hända vem som helst för på vissa ställen är det ju så här det är ju inget nytt eller konstigt precis så ja är svaret.

Del 13

• Huvudpersonen får ta med sig fem saker till en öde ö. Vad packar han eller hon ner och varför?

Blenda: skulle ta med sig typ tändstål så hon kan göra upp en brasa, gryta, sovsäck, Pilbåge och en skål

Hedvig: skulle ta med sig typ tandborste, myggsprej, täcke, Handduk och typ surfingbräda för att hon är helt borta hon tänker inte på sånt.

Del 14

Pronomen

1.Nu gör han det.
2.vi måste hitta hennes svagaste punkt.
3.är du säker på att han vill.
4.Jag hittar inte henne.
5.Hennes cykel är kvar

• Prepositioner

1: Den ligger under sängen.

2: under busken

3: i väskan

4.§


Del 16

Mobil: För att ungdomar använder mobilen nu för tiden för att snacka med vänner och sånt 

kläder: För att i boken så dömer alltid Hedvig andras kläder och m.m.

Smink: Samma sak som kläder.

Skola: För det är där allting händer och nästan hela boken handlar om när dom är i skolan.

klassrum: För att det är där alltind händer precis som fyran.

Del 17

Ungefär 2-3 månader för att den börjar i hösten typ vid julen är typ slutet.

Del 18

Blenda

Ångra du dig att du började i den här skolan?

Var du nervös första gången du gick i skolan?

Vem är din bästa kompis?

Del 19

Vad är ett verb? = Verb är någonting man gör.
Vad heter verbets grundform? = infinitivt 
Vilka är verbets tidsformer? = Nutid, Dåtid och Framtid

Del 20

Nej.

Del 21

Penny kan inte låta bli.

    S       P    a-o

Del 22

För att försöker tror att hon är cool så hon försöker visa det till alla.

Del 23

Jag tycker att man ska läsa den här boken för att se hur typ en tjej som är mobbad, vad hon tänker och mår. Och den här boken kan lika gärna vara verklig, Det händer också i verkligheten.